learn spanish with pictures pumpkins

Talk about this photograph of two girls in a pumpkin patch to help your child learn Spanish. The questions that follow, like all the Learn Spanish with Pictures activities, are ordered to help children master the vocabulary and gain confidence with the language. Start with Describe the photo (1) and be sure to point to the objects in the picture as you talk about them. Use gestures, facial expressions and actions to help your child understand what the words mean. When your child understands the key words, ask questions from Choose the answer (2) and Pointing and counting (3). Ask the questions in Yes and No (4) to practice more of the vocabulary used in the description. If your child is comfortable enough with the Spanish words to produce them easily, include the questions in Say a little more (5). The questions in What about you? (6) give your child a chance to talk about herself. You will find a list of the words used in the description and questions in Vocabulary (7). Read more about Learn Spanish with Pictures here.

1. Describir la foto – Describe the photo
Dos niñas están en un huerto de calabazas. Tienen varias calabazas en un vagoncito. La niña más grande jala el vagoncito. Ella lleva botas negras y guantes rosados. La niña más pequeña empuja el vagoncito. Ella lleva botas blancas y guantes rosados. Hay muchas calabazas en el huerto. Hay calabazas anaranjadas y calabazas verdes. Detrás de las calabazas hay un campo de maíz.

[Two girls are in a pumpkin patch. They have some pumpkins in a wagon. The bigger girl is pulling the wagon. She is wearing black boots and pink gloves. The smaller girl is pushing the wagon. She is wearing white boots and pink gloves. There are lots of pumpkins in the patch. There are orange pumpkins and green pumpkins. Behind the pumpkins there is a corn field.]

2. Seleccionar la respuesta – Choose the answer
¿En el vagoncito, hay una calabaza o varias calabazas?
¿La niña más grande jala el vagoncito o empuja el vagoncito?
¿La niña más pequeña lleva botas blancas o botas negras?
¿Las niñas llevan guantes negros o guantes rosados?

3. Señalar con el dedo – Pointing and counting
¿Dónde está la niña más grande?
¿Dónde está la niña más pequeña?
¿Cuántas niñas hay en el huerto?
¿Dónde está el vagoncito?
¿Dónde está el campo de maíz?

4. Sí o no – Yes or No
¿Hay tres niñas?
¿Hay un vagoncito?
¿Hay calabazas en el vagoncito?
¿Hay calabazas verdes?
¿Hay calabazas rosadas?

5. Decir un poco más – Say a little more (respuestas/answers)
¿Dónde están las niñas? – Están en un huerto de calabazas / They are in a pumpkin patch.
¿Qué hace la niña grande? – Jala el vagoncito. / She is pulling the wagon.
¿Qué hace la niña pequeña? – Empuja el vagoncito. / She is pushing the wagon.
¿Qué hay en el vagoncito? – Hay calabazas. / There are pumpkins.
¿De qué color son las calabazas? – Son anaranjadas y verdes. / They are orange and green.

6. ¿Y tú? – What about you?
¿Tienes un vagoncito? – Sí, tengo…No, no tengo…
¿Tienes guantes? ¿De qué color son? – Sí tengo guantes. Son (negros, blancos, azules, etc.)
¿Fuiste alguna vez a un huerto de calabazas? ¿Fue divertido? – Sí, fui …, Sí, fue divertido..
¿A veces tienes calabazas en tu casa? ¿Cuándo? – Sí, tengo calabazas en mi casa en Halloween.

7. Vocabulario – Vocabulary
dos – two
niñas – girls
están – are
un huerto – garden, patch
calabazas – pumpkins
tienen – they have
varias – several
vagoncito – wagon
más grande – bigger
jala- is pulling
lleva – is wearing
botas – boots
negras – black
guantes – gloves
rosados – pink
más pequeña – smaller
empuja – is pushing
blancas – white
hay – there are
muchas – many
anaranjadas – orange
verdes – green
detrás – behind
un campo de maíz – corn field

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