Dia de muertos activity for kids learning Spanish

Talk about this photograph of a Day of the Dead altar to help your child learn Spanish. The questions that follow, like all the Learn Spanish with Pictures activities, are ordered to help children master the vocabulary and gain confidence with the language. Start with Describe the photo (1) and be sure to point to the objects in the picture as you talk about them. Use gestures, facial expressions and actions to help your child understand what the words mean. When your child understands the key words, ask questions from Choose the answer (2) and Pointing and counting (3). Ask the questions in Yes and No (4) to practice more of the vocabulary used in the description. If your child is comfortable enough with the Spanish words to produce them easily, include the questions in Say a little more (5). The questions in What about you? (6) give your child a chance to talk about herself. You will find a list of the words used in the description and questions in Vocabulary (7). Read more about Learn Spanish with Pictures here.

Learn Spanish with pictures

CC Image by Christian Frausto Bernal


1. Describir la foto – Describe the photo
Este es un altar para el Día de los Muertos. Una familia lo hizo para recordar y celebrar la vida de una mujer que se murió. Hay muchas velas blancas en el altar. También hay pan y frutas. Hay dos plantas con flores anaranjadas. Hay calaveras de azúcar también. Unas de las calaveras son grandes y otras son pequeñas. En el centro del altar hay una foto de la mujer.

[This is an altar for the Day of the Dead. A family made it to remember and celebrate the life of a woman who died. There are lots of white candles on the alter. There is also bread and fruit. There are two plants with orange flowers. There are sugar skulls, too. Some of the skulls are big and others are small. In the center of the altar there is a photo of the woman.]

2. Seleccionar la respuesta – Choose the answer
¿El altar es para una mujer o un hombre?
¿Las velas son anaranjadas o blancas?
¿Hay dos plantas con flores o tres plantas con flores?
¿Las flores son anaranjadas o blancas?

3. Señalar con el dedo – Pointing and counting
¿Dónde está la foto de la mujer?
Hay muchas velas. Señala con el dedo unas velas.
¿Cuántas plantas con flores hay?
¿Dónde está el pan?
¿Dónde está la fruta?
Hay muchas calaveras. Señala con el dedo una calavera grande. Señala con el dedo una calavera pequeña .

4. Sí o no – Yes or No
¿Este altar es para el Día de los muertos?
¿Este altar es para un hombre?
¿Este altar es para una mujer?
¿Hay velas blancas en el altar?
¿Hay flores blancas?
¿Hay flores anaranjadas?
¿Hay muchas calaveras en el altar?
¿Hay muchas fotos?

5. Decir un poco más – Say a little more (respuestas/answers)
¿Para qué día es este altar? – Es para el Día de los Muertos/It’s for the Day of the Dead
¿De qué color son las velas? – Las velas son blancas. / The candles are white.
¿Cuántas plantas con flores hay en el altar? – Hay dos plantas con flores. / There are two plants with flowers.
¿De qué color son las flores? – Las flores son anaranjadas. / The flowers are orange.
¿Qué más ves en el altar? – Veo pan, frutas, y calaveras / I see bread, fruit and skulls. (There are lots of possible answers)
¿Dónde está la foto de la mujer? – Está en el centro del altar. / It’s in the middle of the altar.

6. ¿Y tú? –  What about you?
¿Celebras el Día de los muertos con tu familia? ¿Conoces a alguien que lo celebre? – Sí, celebro el Día…No, no celebro…
¿Cuál es tu día festivo favorito? – Mi día festivo favorito es…
¿Cómo celebras ese día con tu familia? – There are many possible answers. For example,  Abrimos regalos (Navidad). Comemos pavo (Día de acción de gracias).

7. Vocabulario – Vocabulary

La descripción – The description
un altar – an altar
Día de los Muertos – Day of the Dead
una familia – a family
lo hizo – made it
recordar – to remember
celebrar – to celebrate
la vida – the life
una mujer – a woman
se murió – died
hay – there are
muchas – many
velas -candles
blancas -white
también – also
pan – bread
frutas – fruit
dos – two
plantas – plants
flores – flowers
anaranjadas – orange
calaveras – skulls
de azúcar – of sugar
unas – some
grandes – big
otras – others
pequeñas – small
el centro – the middle
una foto – a photo

Las preguntas – The questions (only words that are not in the description are included here)
hombre- man
¿dónde? – where
¿cuántos (cuantas)? – how many
¿qué? – what
¿Celebras?- Do you celebrate?
¿Conoces? – Do you know?
alguien – someone
día festivo – holiday


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